JULIA IBÁÑEZ MONTEAGUDO Y SABINA JIMÉNEZ PARREÑO
ÍNDICE
1. DEFINICIÓN DE AMPA
2. FINES DE LAS AMPAS
SEGÚN LO MARCA EL BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE)
3. ÓRGANOS DE GOBIERNO DE NUESTRA AMPA
4. FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA AMPA
5. FUNCIONES DE NUESTRA AMPA
6. PROYECTOS QUE LLEVA A CABO EL AMPA ELEGIDA
7. PROPUESTAS QUE QUIERE LLEVAR A CABO LA AMPA
8. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y ALUMNOS EN LA AMPA
9. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
ANEXO
INTRODUCCIÓN
Con la realización de este trabajo
queremos investigar cómo funciona el
AMPA de un colegio en concreto.
Para ello, en primer lugar nos hemos
centrado en temas generales tales como, qué es un AMPA y cuáles son sus fines
según nos rige el Boletín Oficial del Estado, el cual, todas las AMPAS deben
tomar como referencia.
Seguidamente, centrándonos en el AMPA que
hemos decidido investigar, se tratarán temas como sus respectivos órganos de
Gobierno, sus funciones, sus proyectos y la participación de las familias y
alumnos en el AMPA.
1. DEFINICIÓN DE AMPA
El
AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos), es una asociación de madres y
padres de alumnos/as de un centro educativo no universitario (Educación
Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria), cuya
finalidad es participar y colaborar en la planificación, desarrollo y
evaluación de la actividad educativa y en la gestión y control de los centros
docentes a través de sus
representantes en los órganos colegiados con el fin de mejorar la educación y
lograr un clima de convivencia en el mismo.
2. FINES DE LAS AMPAS SEGÚN LO MARCA EL BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO (BOE)
Las asociaciones de madres y padres de
alumnos y alumnas tendrán como fines:
a)
Informar a las madres y los padres de las actividades que llevará a cabo la
asociación y fomentar la participación en la asociación.
b) Promover acciones formativas con las
familias dirigidas a impulsar su actuación como educadores y a dar a conocer
los derechos y deberes que, como padres, asumen en el desarrollo de la educación
de sus hijos.
c) Aconsejar
a las familias, de forma individual o colectiva, en todo aquello que pertenezca
a la educación de sus hijos e hijas, dándole especial atención a aquellos
asociados cuyos hijos tengan necesidades educativas especiales.
d) Animar a las familias en el desarrollo
de actitudes y valores éticos, solidarios, democráticos y participativos, así
como acciones que posibiliten el progreso de actitudes de colaboración, respeto
mutuo y búsqueda de consenso en el seno de las comunidades educativas.
e) Promover, activar y facilitar la
participación y la colaboración de las familias con el centro docente para favorecer
el buen funcionamiento del mismo y el acuerdo a la hora de tomar
decisiones.
f) Ayudar al centro educativo y a otras
instituciones en la programación, desarrollo y evaluación de actividades
extracurriculares en el marco del proyecto educativo.
g)
Representar a las personas asociadas, establecer relaciones y coordinar
actuaciones con la propia Administración educativa, las administraciones
locales, asociaciones de alumnos y alumnas y cualquier otra organización que
promueva actividades educativas.
h) Cuidar los derechos de los padres y
madres en todo lo que tiene que ver con la educación de sus hijos e hijas, en
el ámbito escolar.
i) Participar en los órganos de gobierno
de los centros educativos que contemple la legislación actual.
j) Iniciar la realización del principio de
gratuidad en el ámbito del centro, así como la efectiva igualdad de derechos de
todo el alumnado, sin discriminación por razones socioeconómicas,
confesionales, raza o sexo.
k) Cualesquiera otros que en el marco de
la normativa vigente les asignen sus propios estatutos.
3. ÓRGANOS DE GOBIERNO DE NUESTRA AMPA
4. FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA AMPA
5. FUNCIONES DE NUESTRA AMPA
·
Realización de
talleres y actividades
que refuercen los
contenidos adquiridos por el alumnado en
las diferentes áreas.
·
Realización de
otros tipos de
talleres y actividades
más lúdicas y de
entretenimiento del alumnado.
·
Conseguir el
material demandado al
alumnado.
·
Asistir a
las reuniones periódicas
a las que
sea convocado tanto
a nivel formativo
como informativo.
·
Llevar a cabo diversos
intercambios de información
con el Colegio.
·
Participar en
las actividades extraescolares de
forma activa.
·
Respetar al
maestro/a como persona
y como profesional.
·
Respetar la dignidad y
libertad del resto
de los miembros
de la Comunidad
Educativa: profesorado y
alumnado.
·
Utilizar las
instalaciones solicitadas con la máxima
responsabilidad.
·
Cooperar con
el centro educativo.
6. PROYECTOS QUE LLEVA A CABO EL AMPA ELEGIDA
1. Encuesta de Opinión a las Familias del Colegio.: Se hacen encuestas con el objetivo de destacar los
aspectos positivos de nuestro Colegio y conseguir deseos y expectativas de las
madres y padres del centro sobre posibles mejoras en el futuro.
2.
Banco de intercambio de libros.: Dar la oportunidad de
donar y recibir los libros para el curso escolar para colaborar en el ahorro
familiar y fomentar la solidaridad.
3.
Carné AMPA.: Ser socio de la AMPA también tiene ventajas
fuera del centro escolar. Se pueden conseguir importantes descuentos en muchos
de los comercios locales. Hacerte socio del AMPA cuesta 18€ al año. En el
anexo, se adjunta una ficha con los datos a rellenar para poder hacerte socio.
4.
Banco de Madres y Padres de alumn@s.: Se trata de un proyecto que quiere aprovechar las
capacidades, las habilidades, las aficiones y la experiencia de muchos padres y
madres de alumnas/os del Colegio y ponerlas a disposición del profesorado y del
Centro para mejorar los contenidos formales y transversales del currículum. Es
una buena manera de extender y reforzar una participación activa de madres o
padres, que de manera informal ya se practica en colaboración con algunos y
algunas tutoras, generalizándose sus beneficios al conjunto del alumnado.
5.
Proyecto de colaboración e inauguración de la nueva
Biblioteca.
6.
Propuestas de mejoras a la atención a la diversidad,
singularidades y necesidades de aprendizaje del alumnado.: Las propuestas se
realizarán sobre diversos temas e incluirán:
·
La realización de
talleres con las familias.
·
La participación de
este alumnado en la actividad extraescolar de Ajedrez.
·
La adecuación de
espacios y compra de un Ajedrez Gigante para el Patio.
7.
Propuesta de mejoras a la alimentación escolar.
8.
Charlas, talleres y encuentros. Algunos de los temas que se quieren tratar en estas
charlas son:
·
Taller de equilibrio
en familias
·
La reforma educativa
de la LOMCE
·
Internet en nuestras
vidas
· Propuestas de participación del alumnado. En este sentido se
está trabajando en:
·
Proyecto en
preparación "La Voz del alumnado en la escuela que desea".
·
Diseño de Encuesta de
Opinión al alumnado.
9.
Iniciativas de apoyo a la Escuela Pública.
10. Fiestas y mercadillos.
11. Chiquichefs. es un programa
escolar para prevenir la obesidad infantil a través de la innovación educativa
en primaria. Se realizarán talleres de cocina.
12. Certamen de Cuentos-Dibujos en Homenaje al colegio.
13. Otras actividades.
7. PROPUESTAS QUE QUIERE LLEVAR A CABO LA AMPA
· Comenzar
y constituir actividades formativas y reflexivas que ayuden a mejorar la
calidad de la vida escolar.
· Recoger
peticiones y sugerencias de las familias, trabajando como canal de comunicación
entre éstas y la Dirección del Centro.
· Tener
contacto con la Administración Pública.
· Informar
a las familias de las decisiones y temas de interés que se traten en el Consejo
Escolar del Centro.
· Participar
en encuentros educativos e iniciativas de Asociaciones de Madres y Padres de
Alumnos/as para perfeccionar la gestión y aumentar la participación de las
familias en éstas.
· Tener
reuniones (además de con el Consejo Escolar del Centro) con el Ayuntamiento,
asociaciones locales, etc.
· Tratar
con los comercios de la zona descuentos para socios/as de la AMPA en material
educativo.
· Crear
un “Banco de Padres” para fortalecer la implicación de las familias en el
proceso educativo y colaborar en el esfuerzo de los maestros.
8. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y ALUMNOS EN LA AMPA
La participación de las familias no es muy
activa en este AMPA, ya que solo un bajo porcentaje de padres y madres del
total, se encargan de llevarla a cabo.
Tras varios estudios se ha llegado a la
conclusión de que son varios factores los que impiden que las familias
participen en el AMPA, algunos de ellos son;
1)
Dificultad de las
familias llevar a cabo su labor profesional a la vez que la familiar.
2)
Falta de
información y formación para los distintos proyectos que se llevan a cabo.
3)
Pérdida del
interés por parte de las familias a medida que los alumnos van creciendo.
4)
Falta de
motivación e interés por el proyecto que se propone.
Tras las conclusiones sacadas en estos
estudios, el AMPA ha propuesto algunas medidas para aumentar la participación
de las familiar:
·
Utilizar
diferentes medios de comunicación
·
Transmitir
cercanía a las familias
·
Convocar reuniones
informativas
·
Buscar la
captación de nuevos miembros del AMPA
·
Usar las redes
sociales
·
Conocer y escuchar
a las familias
·
Actividades
extraescolares adecuadas
·
Motivar a las
familias a que participen
La participación de los alumnos tiene un
porcentaje muy alto, ya que ellos son los que participan en la mayoría de las
actividades que se llevan a cabo en el AMPA. Muchas familias, lo que hacen, es
apuntarse al AMPA solo para beneficiarse de las actividades que ésta ofrece,
sin tener una participación activa dentro de la Asociación, es decir, pagan la
cuota correspondiente y se olvidan, dejando todo el trabajo que conlleva una
AMPA a otros padres.
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ley Orgánica
6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades (2016). Boletín Oficial del Estado
No. 307. Jefatura del Estado.
Villacañas, M.
(2017). AMPA Antonio Robles. Recuperado el 8 de mayo de www.ampaantoniorrobles.org/
